2. Onderzoek of er Zomerspelen én Winterspelen in India georganiseerd kunnen worden.

• Zoek op welke sporten echt bij de Zomerspelen horen en welke bij de Winterspelen.
• Wat voor soort landschap heb je nodig voor die sporten? (b.v. om te skiën heb je bergen nodig)
• Pak de atlas erbij en zoek India op. Dit kun je vinden in het register achter in het boek.
• Schrijf de namen op van de steden of gebieden waar de Zomerspelen gehouden kunnen worden en waar de Winterspelen gehouden kunnen worden. Schrijf ook op waarom je juist die plekken gekozen hebt.

Nu heb je alleen leuke en fijne dingen verteld over India om de toeristen en de sporters te "lokken". Dit is natuurlijk maar één kant van het verhaal. Er zijn ook dingen die niet zo leuk zijn aan het land. Denk maar aan de gevolgen van de Tsunami bijvoorbeeld. Hierover kun je natuurlijk vragen krijgen van het Olympisch Comité. Hier moet je goed op voorbereid zijn.

3. Nu ga je onderzoeken welke minder leuke dingen er in India gebeuren of gebeurd zijn. Je kunt kiezen uit de volgende onderwerpen:

• Kinderarbeid
• Hoe wordt er omgegaan met meisjes en vrouwen als je dat vergelijkt met jongens en mannen?
• De tsunami en de gevolgen daarvan of
• Kies zelf een interessant onderwerp...

Als je informatie verzameld hebt, maak je daarvan een verslagje. Nu kun je ook vragen beantwoorden van het Comité over de minder fijne kanten van India.

Nu heb je alles gelezen. Begin met het uitwerken van de opdrachten hierboven. De vragen kun je uitwerken op het werkblad (klik werkblad aan en print het uit)

SUCCES MET DE OPDRACHT!!!

KLAAR?

Als afsluiting houd je een presentatie voor de klas. De kinderen in de klas zijn nu het Olympisch comité. Zij beoordelen jullie presentatie met het beoordelingsblad (klik beoordelingsblad aan en print het uit)